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Par validées le 31 Juillet 2015 à 14:58
Avec mes supers collègues Anne et Faïza, nous sommes parties pour un projet écriture (CP/CE1) en cette dernière période d'année scolaire (un peu court, 2 périodes seraient nécessaires ..). Après avoir lu en long et en large 3 histoires de Mister Bonflair, nous avons avec nos élèves rempli une fleur afin de dégager tous les éléments nécessaires à l'écriture de notre enquête policière (le moment, les rôles, les personnages, les délits, les indices, les verbes, les connecteurs, les expressions, le lieu).
Pour exemple, voici la fleur complétée dans ma classe avec des élèves de CP :
Télécharger « Fleur enquête policière.pdf »
Et voici la fleur vierge qui peut convenir pour tout autre enquête policière :
Télécharger « Fleur enquête policière vierge.pdf »
Format modifiable :
Télécharger « Fleur enquête policière vierge.pub »
Ensuite, nous avons fait le portrait de chaque personnage de l'histoire, toujours en commun avec les élèves, voilà ce que ça donne :
Puis, nous avons décidé ensemble de l'histoire que nous allions écrire ...
Le début de l'histoire est écrit en classe entière. Les élèves sont ensuite répartis en groupes (Un élève est désigné pour écrire et changera à chaque séance). Afin de les orienter, chaque "chapitre" commencera de la même façon : "Allons voir... + description du personnage + pourquoi ça ne peut pas être lui". Après cette phase d'écriture en groupes, tous les écrits sont mis en commun et on décide ensemble d'un jet final reprenant l'ensemble des groupes.
Les élèves tapent ensuite le texte final sur l'ordinateur (une phrase par élève, ce qui permet que tout le monde passe)
Pour les illustrations, par manque de temps, j'ai opté pour faire moi-même les décors et les élèves ont décalqué et colorié les personnages, puis rajouté dans les décors... dans la classe de ma collègue, ses élèves ont quant à eux réalisé tout l'ensemble (personnages + décors), sont trop forts !
Télécharger « Première de couv.pdf »
Télécharger « Mister Bonflair couv.pub »
Et voilà notre roman policier terminé :
Chaque élève a reçu un mini livre photocopié façon "Les petites histoires"
et nous sommes passés lire notre enquête dans chaque classe de l'école... Quelle fierté !
9 commentaires -
Par validées le 19 Juillet 2015 à 19:41
dès la GS...
Au fil de mes recherches sur le Net, et dans le cadre de la production d'écrits dans une classe de CP, je suis tombée sur le fantastique travail de l'école des Mureaux qui est consultable
Je trouve cette idée de lier la production d'écrits et l'apprentissage de l'orthographe absolument géniale ( surtout lorsqu'on voit des élèves de CM écrire encore phonétiquement... :-()
Le but ici est donc d'amener l'élève à rechercher de façon autonome comment s'écrit un mot sans le demander à l'enseignant (qui est juste là pour le guider dans cette recherche)
Il faut donc construire des référents (pas trop pour ne pas que l'élève se perde) en plus des lectures ou mots outils de l'affichage de classe.. Afin que les élèves accèdent à une écriture orthographique.
Dans l'école où j'étais, nous avons envisagé pour l'an prochain un cahier d'écrivain qui suivrait l'enfant tout au long du cycle 2 et qui se construirait au fur et à mesure des années...
Nous avions commencé en cette fin d'année pour écrire des questions et voilà ce que ça donne
(les fiches sont conçues pour tenir dans un cahier petit format) :
Télécharger « Cahier d'écrivain cycle 2.pdf »
Télécharger « Cahier d'écrivain cycle 2.pub »
Télécharger « Cahier d'écrivain - Connecteurs.pdf »
Je vous ai mis le fichier en format modifiable pour que vous puissiez adapter à vos classes. La police utilisée est :
Les référents sont travaillés en AMONT avec les élèves, les "listes" se construisent ensemble (ce qui permet donc un travail de vocabulaire et d'orthographe plutôt intéressant, mais aussi de lecture : analyse fine des graphèmes ;-))
Télécharger « Cahier d'écrivain- comptines revisitées.pdf »
Pour les élèves de GS, il faut au préalable qu'ils connaissent les lettres de l'alphabet et qu'ils fassent un énorme travail syllabique (phono : découpage en syllabes) pour leur donner cette envie d'écrire. Ensuite, ils apprendront naturellement la segmentation des mots (par un système d'étiquettes comme au CP) et auront une écriture fluide.
A lire également l'article de qui mène le même travail pour ses CE1
6 commentaires -
Par validées le 1 Juillet 2020 à 20:38
Télécharger « Programme du jour Loup.pdf »
Télécharger « Programme du jour Loup2.pdf »
Et celles réalisées par Céline alias Chlinou :
Télécharger « Validées-Programme-du-jour-suite by Chlinou.pdf »
Télécharger « Version modifiable.pub »
Nota : Les illustrations du Loup sont d'Eléonore Thuillier et les histoires d'Orianne Lallemand
27 commentaires -
Par validées le 30 Mai 2015 à 11:45
Un apprentissage pas facile pour certains et comme inné chez d'autres (vous avez aussi remarqué ?). Bref , voici une série de 18 modèles pour entraîner les élèves à se repérer sur un quadrillage.
Pour ma part, je les mets en autonomie en amont de la leçon sur le quadrillage. Mais ils peuvent tout aussi bien consolider la notion...
A vos plastifieuses !
Télécharger « Repérage sur quadrillage.pdf »
Pour la leçon, je trouve celle d'Orphéecole formidable ;-) !
Télécharger « Tableau de suivi Quadrillage.pdf »
4 commentaires -
Par validées le 12 Juin 2015 à 17:43
QLM
- Les feuilles
- Les dents
- Les déchets (Education au Développement Durable)
- Les fruits et les légumes d'automne
- Les oiseaux, la migration
- Le yéti
- Le dragon
- Le Loup
- Le hibou
- Histoire de France
- Le système solaire
- Les jours
- Les mois
- Les saisons
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Par validées le 17 Septembre 2017 à 15:46
Avec ma collègue de CE1, nous avons décidé de nous lancer dans un rallye maths afin de clore chaque période (je sais, on a encore un peu de temps devant nous, mais ce weekend pluvieux m'a inspirée.. !!)
Voilà donc ce que donne le premier rallye :
Télécharger « Rallye maths CP CE1 règle/correction.pdf »
Télécharger « Rallye maths CP CE1.pdf »
Télécharger « Rallye maths 2 CP CE1.pdf »
Télécharger « Correction rallye 2.pdf »
Télécharger « Rallye maths 3 CP CE1.pdf »
Télécharger « correction rallye 3.pdf »
Télécharger « Rallye maths 4 CP CE1.pdf »
Télécharger « Correction rallye 4.pdf »
Télécharger « Rallye maths 5 CP CE1.pdf »
Télécharger « Correction rallye maths 5.pdf »
et les illustrations de cet article sortent du fabuleux crayon de
41 commentaires -
Par validées le 19 Novembre 2020 à 18:24
Télécharger « Gâteau au chocolat.pdf »
Télécharger « Gâteau aux pommes de Tatie Rosette.pdf »
Télécharger « Les sablés de Gros Louis.pdf »
Télécharger « Recette bûche de Noël.pdf »
Télécharger « Recette galette des rois.pdf »
Télécharger « Recette de crêpes.pdf »
Télécharger « Recette tarte banane chocolat.pdf »
BON APPETIT !
Nota : Les illustrations du Loup sont d'Eléonore Thuillier et les histoires d'Orianne Lallemand
5 commentaires -
Par validées le 28 Août 2017 à 14:32
Télécharger « Règles de vie Loup.pdf »
Télécharger « Nouvelles règles.pdf »
Télécharger « S'asseoir correctement.pdf »
Télécharger « Règles de vie Modifiable.odt »
Et pour faire émerger ses règles, une sélection d'affiches afin d'instaurer le dialogue avec ses élèves..
Télécharger "Affiches Loup" .pdf »
Télécharger « Règles de vie pour les élèves.pdf »
Nota : Les illustrations du Loup sont d'Eléonore Thuillier et les histoires d'Orianne Lallemand
54 commentaires -
Par validées le 28 Août 2018 à 22:06
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